“唐山+”首期問(wèn)政教育局：路北、高新等區(qū)域入學(xué)劃片等熱點(diǎn)問(wèn)題已答復(fù)！

什么是“多校劃片”？XX學(xué)校可以重新劃片？……

“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端“問(wèn)政”頻道教育專(zhuān)欄今日正式上線啦！首期問(wèn)政單位唐山市教育局就劃片擇校等市民廣泛關(guān)注的問(wèn)題一一作出答復(fù)。

按照《唐山市電視網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政工作實(shí)施方案》的要求，唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)社積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政工作，所屬“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端6月14日開(kāi)通“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”頻道，得到市民的廣泛支持和點(diǎn)·贊。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政已成為市民與相關(guān)部門(mén)溝通的新途徑。

針對(duì)市民反饋的問(wèn)題，唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)社有關(guān)部門(mén)安排專(zhuān)人逐條梳理，及時(shí)將民聲、民情、民需反饋至相關(guān)單位。在唐山市電視網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，市教育局高度重視，組織該局及各相關(guān)縣（區(qū)）教育部門(mén)對(duì)市民廣泛關(guān)注的問(wèn)題作出了答復(fù)，相關(guān)內(nèi)容已在“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端“問(wèn)政”頻道教育專(zhuān)題欄目發(fā)布。

新聞多看點(diǎn)
反映問(wèn)題只需動(dòng)動(dòng)手指�！熬W(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”頻道位于“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端首頁(yè)上方顯著位置。市民登錄“唐山+”，點(diǎn)擊“問(wèn)政”按鈕后可進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”頻道填寫(xiě)問(wèn)政內(nèi)容，注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，即可將所反映問(wèn)題上傳至“唐山+”，并可同時(shí)上傳相應(yīng)圖片和視頻。對(duì)市民所反映的問(wèn)題，“唐山+”客戶端將及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋。



問(wèn)政對(duì)象。市直部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志及班子成員，各縣（市、區(qū)）黨政主要負(fù)責(zé)同志及班子成員。根據(jù)問(wèn)政主題及內(nèi)容延伸至所屬單位或部門(mén)。
問(wèn)政重點(diǎn)。聚焦省、市重點(diǎn)工作，緊緊圍繞“四項(xiàng)戰(zhàn)略”“五場(chǎng)硬仗”“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”等重點(diǎn)內(nèi)容和有關(guān)工作，特別是與群眾聯(lián)系緊密、社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
市民掃描下方二維碼，或登錄各大手機(jī)應(yīng)用商店搜索“唐山+”，即可下載“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端。截至目前，“唐山+”客戶端下載量已突破30萬(wàn)人次，用戶受眾覆蓋全市所有縣（市、區(qū)）。在日前舉行的中國(guó)報(bào)業(yè)第三屆融合創(chuàng)新大會(huì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，“唐山+”移動(dòng)新聞客戶端在眾多參評(píng)項(xiàng)目中脫穎而出，榮獲中國(guó)報(bào)業(yè)新媒體項(xiàng)目創(chuàng)新大獎(jiǎng)。



唐山市教育局關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政問(wèn)題的答復(fù)按照市委、市政府督查室要求，根據(jù)群眾網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政相關(guān)問(wèn)題，唐山市教育局就有關(guān)情況答復(fù)如下：
一、關(guān)于“多校劃片”問(wèn)題
按照國(guó)家教育部要求，在教育資源相對(duì)均衡的地方，一般實(shí)行單校劃片；在教育資源配置不夠均衡的地方，統(tǒng)籌考慮過(guò)去片區(qū)劃分和生源分布等情況，積極穩(wěn)慎推進(jìn)多校劃片。省教育廳要求：合理劃定招生范圍�？h（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)戶籍適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、學(xué)校布局、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，依據(jù)街道、路段、門(mén)牌號(hào)、村組等為每一所小學(xué)、初中合理劃定招生范圍。目前，國(guó)家、省未強(qiáng)制要求初中學(xué)校實(shí)行“多校劃片”。是否實(shí)行“多校劃片”要根據(jù)教育資源狀況、生源情況等地域?qū)嶋H確定。
二、關(guān)于班容量問(wèn)題
國(guó)家規(guī)定班容量在56人以上為大班額。按照省政府確定的目標(biāo)，全省到2020年實(shí)現(xiàn)基本消除義務(wù)教育學(xué)校大班額，即將56人以上大班額比例控制在5%以內(nèi)。根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)要求，唐山市正在全面推進(jìn)消除義務(wù)教育學(xué)校大班額工作，通過(guò)擴(kuò)大資源、優(yōu)化師資、規(guī)范招生等舉措，逐步將班容量控制在55人以下。截至2018年底，全市大班額比例已經(jīng)下降至5.14%，消除大班額成效在全省排名第一。按照規(guī)劃，全市將在2019年底前將大班額比例降至4%以內(nèi)，提前完成省定消除義務(wù)教育學(xué)校大班額目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，將消除大班額工作納入全市“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”之一的教育高地重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)持續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育資源，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化招生管理等措施，進(jìn)一步擴(kuò)大消除大班額成果。

路北區(qū)教育局關(guān)于部分居民小區(qū)入學(xué)劃片問(wèn)題的答復(fù)近日，路北區(qū)教育局就關(guān)于部分居民小區(qū)入學(xué)劃片問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)：
一、關(guān)于誠(chéng)成尚品小區(qū)劃片問(wèn)題
尚品小區(qū)近期多次到路北區(qū)教育局反映問(wèn)題，提出重新劃片的要求，該局已經(jīng)給出明確書(shū)面答復(fù)，根據(jù)目前學(xué)生數(shù)量、周邊學(xué)校的容量和教育部的文件精神，重新劃片的要求不能滿足。為了保證每一個(gè)適齡學(xué)生都有一個(gè)公辦學(xué)校的學(xué)位，我們制定的劃片原則是“根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、學(xué)校辦學(xué)條件（包括教師編制、學(xué)校占地面積、建筑面積、學(xué)位供給數(shù)量等），綜合考慮交通狀況等因素，按照相對(duì)就近入學(xué)原則，保證每一名適齡兒童、少年都能入學(xué)且學(xué)校不出現(xiàn)大班額�！�
尚品小區(qū)位于龍澤路東側(cè)、長(zhǎng)寧道北側(cè)，是原變壓器廠廠址改建的小區(qū)。建成距今已有十年之久，從建成之初劃片小學(xué)一直是長(zhǎng)寧一小、中學(xué)一直是四十五中，且一直運(yùn)行良好，這種劃片完全符合教育部有關(guān)規(guī)定精神。
2016年教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》中明確要求，“區(qū)（縣）教育行政部門(mén)要在上級(jí)教育行政部門(mén)指導(dǎo)統(tǒng)籌下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門(mén)牌號(hào)、村組等，為每所義務(wù)教育學(xué)�？茖W(xué)劃定片區(qū)范圍。鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)�！蓖ㄖ�明確“就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)”。
教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知（教基廳（2019）1號(hào)）明確指出：“片區(qū)或?qū)W區(qū)確定后，應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，重新劃分調(diào)整時(shí)要慎重穩(wěn)妥�！�
多年來(lái)，小區(qū)劃片是建成一個(gè)劃一個(gè)，形成了目前劃片的現(xiàn)狀，這是歷史因素形成的結(jié)果，現(xiàn)在如果不考慮當(dāng)時(shí)歷史形成的現(xiàn)狀，反過(guò)來(lái)重新按直線距離進(jìn)行一刀切式的重新的劃片，既不符合社會(huì)穩(wěn)定的需要，也不符合教育部文件的要求，所以重新劃片的要求目前是不可行的。
二、關(guān)于機(jī)場(chǎng)路北樓的劃片問(wèn)題
在第一個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)明確了劃片的原則，機(jī)場(chǎng)路北樓的劃片問(wèn)題與尚品小區(qū)有類(lèi)似之處，都不是給小區(qū)劃片的問(wèn)題，而是要求調(diào)整劃片的問(wèn)題。從上世紀(jì)九十年代三十中建成之時(shí)，機(jī)場(chǎng)路北樓就劃歸三十中片內(nèi)，多年來(lái)運(yùn)行良好。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生數(shù)量和教育部有關(guān)精神，目前調(diào)整劃片是不可行的。
三、關(guān)于祥致家園小區(qū)小學(xué)劃片的問(wèn)題
祥致家園是2015年建成的插建小區(qū)，周邊相對(duì)近一些的唐師附小是市直學(xué)校，不屬于路北管轄，且已經(jīng)到了飽和狀態(tài)。祥致家園緊挨著的小區(qū)是馮大里小區(qū)，馮大里小區(qū)已經(jīng)劃到了扶輪小學(xué)，所以將祥致家園劃到扶輪小學(xué)也是正常的，不存在違反就近入學(xué)原則的問(wèn)題。
四、關(guān)于西山道光明西里51號(hào)丙區(qū)農(nóng)行樓的劃片問(wèn)題
農(nóng)行樓原是農(nóng)行的家屬樓，屬于插建樓，因種種原因一直沒(méi)有劃定服務(wù)區(qū)片，待到鳳凰世嘉小學(xué)建成時(shí)將其相對(duì)就近劃入鳳凰世嘉小學(xué)。在城市建設(shè)中因小區(qū)建成時(shí)間不一，插建的樓盤(pán)只能看周邊學(xué)校的容量，哪里有容量就安排到哪里，這也是符合相關(guān)規(guī)定的。
五、關(guān)于水電首郡初中劃片的問(wèn)題
水電首郡原劃片為三十中，從距離上來(lái)說(shuō)距離十二中更遠(yuǎn)，小區(qū)居民可能認(rèn)為十二中更好，所以要求調(diào)整到十二中。十二中容量不夠，也不符合教育部的文件精神，調(diào)整到十二中是不可能的。
今年路北區(qū)政府投資建設(shè)的鳳凰中學(xué)九月將投入使用，根據(jù)多方測(cè)算論證，將長(zhǎng)虹道以北、長(zhǎng)寧道以南、大里路以西、站前路以東區(qū)域劃入鳳凰中學(xué)，水電首郡小區(qū)恰好包含在其中，所以說(shuō)水電首郡小區(qū)初中服務(wù)區(qū)片已經(jīng)從三十中調(diào)整到了相對(duì)近的鳳凰中學(xué)。
六、關(guān)于金色璽園初中劃片問(wèn)題
金色璽園大約建成于2017年，按照劃片的原則，當(dāng)時(shí)小學(xué)劃入了長(zhǎng)寧一小、初中劃入了二十七中，跟周邊小區(qū)劃入的學(xué)校一致，且兩年來(lái)運(yùn)行穩(wěn)定，根據(jù)這幾年生源激增的現(xiàn)狀和教育部的文件精神，重新劃片是不現(xiàn)實(shí)的。
七、關(guān)于長(zhǎng)寧一小“以不會(huì)背古詩(shī)為由拒絕片內(nèi)適齡孩子入學(xué)”的問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題跟學(xué)校進(jìn)行了了解，只要是符合“兩統(tǒng)一”要求的片內(nèi)學(xué)生，學(xué)校都辦理了入學(xué)手續(xù)，不存在上述問(wèn)題。
上述問(wèn)題大多是要求調(diào)整劃片的問(wèn)題，近幾年學(xué)生數(shù)量激增，各校學(xué)生人數(shù)很多，在這種前提下我們須滿足新建小區(qū)劃片，保證每一名適齡學(xué)生有一個(gè)公辦學(xué)校的學(xué)位；或者為新建成的學(xué)校劃定服務(wù)區(qū)域，減小周邊學(xué)校的壓力；對(duì)于已經(jīng)劃片的小區(qū)無(wú)法在現(xiàn)有情況下重新劃片，這也是符合教育部教基廳（2019）1號(hào)文件精神。路北區(qū)教育局會(huì)不斷加大投入力度，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校長(zhǎng)教師交流，減小校際間的差距，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

路南區(qū)教育局關(guān)于部分小學(xué)劃片問(wèn)題的答復(fù)接到市教育局問(wèn)政“群眾反映”問(wèn)題線索后，路南區(qū)教育局高度重視，馬上責(zé)成專(zhuān)人，對(duì)反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查了解，現(xiàn)將有關(guān)情況答復(fù)如下：
一、金安苑小區(qū)一直是萬(wàn)達(dá)小學(xué)管境，從未劃歸過(guò)路南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
二、金岸紅堡小區(qū)有配套的小學(xué)，2019年9月份投入使用，2019年7月1日和7月6日進(jìn)行了招生工作。目前，一年級(jí)新生已有60人。
三、燕京小學(xué)，一直是按照省、市、區(qū)招生政策劃片招生入學(xué)。

豐南區(qū)教育局關(guān)于“異地戶口在豐南購(gòu)房就學(xué)”問(wèn)題的答復(fù)接到市教育局下發(fā)的“異地戶口在豐南區(qū)碧桂園買(mǎi)的房，是豐南實(shí)小的區(qū)片，兒子也是異地戶口，想讓兒子上豐南實(shí)小怎么辦”問(wèn)政問(wèn)題線索，豐南區(qū)教育局高度重視，認(rèn)真研究，并責(zé)成教育科工作人員深入學(xué)校和社區(qū)調(diào)研，答復(fù)如下：
問(wèn)政問(wèn)題線索所提到的“豐南實(shí)小”實(shí)為“唐山市豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。豐南區(qū)按照省市要求，高度重視異地戶口子女（外來(lái)務(wù)工人員子女）的入學(xué)工作，每年都下發(fā)《豐南區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，實(shí)施“無(wú)障礙入學(xué)”。外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)需提供以下證明：一是合法有效的居住證或臨時(shí)居住登記證明；二是法定監(jiān)護(hù)人在縣級(jí)以上公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)取的《就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證》(就業(yè)失業(yè)登記證)、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照或父母務(wù)工單位證明；三是戶籍證明。外來(lái)務(wù)工子女因班額等原因，片內(nèi)學(xué)校確實(shí)不能接收的，由區(qū)教育局協(xié)調(diào)安排到相對(duì)較近學(xué)校就讀，確保外來(lái)務(wù)工子女有接收學(xué)校。
近年來(lái)，豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)因西城區(qū)新住宅小區(qū)的不斷增加，大班額的壓力不斷增大。鑒于此，通過(guò)反復(fù)調(diào)研，于2019年，我們按照“尊重歷史，適當(dāng)調(diào)整”的原則，對(duì)城區(qū)中小學(xué)招生范圍進(jìn)行了局部調(diào)整，規(guī)定：“自2019年秋季開(kāi)學(xué)，京山鐵路以北，文化大街以南區(qū)域的外來(lái)務(wù)工子女統(tǒng)一安排到豐南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)就讀；文化大街以北區(qū)域的外來(lái)務(wù)工子女統(tǒng)一安排到胥各莊小學(xué)就讀；豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)不再接收外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)�！北坦饒@位于文化大街以北。按照此規(guī)定，該生應(yīng)安排到胥各莊小學(xué)就讀。

高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局教育處關(guān)于部分居民小區(qū)入學(xué)劃片問(wèn)題的答復(fù)近日，高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局教育處對(duì)關(guān)于部分居民小區(qū)入學(xué)劃片問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)：
一、關(guān)于恒大學(xué)庭片區(qū)及配套建設(shè)小學(xué)能否投入使用問(wèn)題
該小區(qū)片區(qū)小學(xué)為唐山天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，目前該小學(xué)已開(kāi)始招生。
二、星河灣小區(qū)劃片初中情況
目前高新中學(xué)正在籌建中，高新中學(xué)達(dá)到開(kāi)學(xué)條件之前，該小區(qū)的所屬中學(xué)暫時(shí)由路北區(qū)教育局進(jìn)行劃片，為唐山市第二十一中學(xué)。

古冶區(qū)教育局外縣區(qū)戶口人員在古冶購(gòu)房入學(xué)問(wèn)題的答復(fù)古冶區(qū)對(duì)于外縣區(qū)戶口在古冶區(qū)購(gòu)買(mǎi)有效房產(chǎn)的初中孩子入學(xué)時(shí)，實(shí)行外來(lái)務(wù)工人員就近入學(xué)的政策，需辦理外來(lái)務(wù)工手續(xù)（居住證、打工證明），手續(xù)齊全合法，就近安排入學(xué)。

海港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)人社局關(guān)于學(xué)校變更等問(wèn)題的答復(fù)海港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)人社局對(duì)《問(wèn)政問(wèn)題線索交辦通知單》中群眾提出的“關(guān)于學(xué)校變更問(wèn)題”及“海港第三中學(xué)停建的問(wèn)題”，具體回復(fù)如下：
一、關(guān)于海港第四小學(xué)變更為海港第四中學(xué)、海港第三小學(xué)變更為海港第五中學(xué)的說(shuō)明
（一）區(qū)直義務(wù)教育階段學(xué)校適齡學(xué)生呈爆發(fā)式增長(zhǎng)伴隨該區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)的腳步加快，來(lái)該區(qū)購(gòu)房人員、王灘鎮(zhèn)進(jìn)城購(gòu)房居民和外來(lái)經(jīng)商人員大量增加，尤其2019年多家企業(yè)搬遷至該區(qū)，駐港企業(yè)職工、外來(lái)務(wù)工人員急劇增長(zhǎng)。因此，2019年秋季，區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校適齡學(xué)生呈爆發(fā)式增長(zhǎng)。
（二）改革辦學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造教育事業(yè)發(fā)展高地為打造教育事業(yè)發(fā)展高地，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，培樹(shù)海港教育品牌，不斷提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，該區(qū)立足區(qū)直義務(wù)教育階段學(xué)校資源容量飽和現(xiàn)狀，科學(xué)規(guī)劃教育資源布局，前瞻謀劃，改革措施具體如下：
1、改革區(qū)直義務(wù)教育階段辦學(xué)結(jié)構(gòu)模式，使義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)構(gòu)均向著“9年一貫制學(xué)�！蹦Ｊ桨l(fā)展：
①改革在建學(xué)校海港第三小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)結(jié)構(gòu)，變更為海港第五中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模為4軌9年一貫制；
②改革現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校海港第四小學(xué)辦學(xué)結(jié)構(gòu)模式，變更為海港第四中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模為4軌9年一貫制。
2、擴(kuò)大高中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，提升普通高中辦學(xué)條件。調(diào)整在建學(xué)校項(xiàng)目（海港第三中學(xué)），建設(shè)成一所10軌制高水準(zhǔn)的高中學(xué)校。
（三）學(xué)校結(jié)構(gòu)改革、變更的依據(jù)
隨著該區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，常住人口不斷增加，原有區(qū)直義務(wù)教育學(xué)校已不能滿足日益增長(zhǎng)的適齡學(xué)生入學(xué)需求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十五條規(guī)定：“縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃”。學(xué)校結(jié)構(gòu)變更，保障了海港區(qū)2019年秋季適齡學(xué)生順利入學(xué)，有利于該區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展，對(duì)優(yōu)化學(xué)校資源布局、整體提升該區(qū)辦學(xué)水平具有積極推動(dòng)作用。
二、關(guān)于海港第三中學(xué)停建等問(wèn)題的回復(fù)
2018年，海港第三中學(xué)工程項(xiàng)目因項(xiàng)目單位資金未到位，未能購(gòu)買(mǎi)霧炮機(jī)等揚(yáng)塵治理設(shè)備和塔吊自動(dòng)噴淋設(shè)備，致使施工現(xiàn)場(chǎng)“六個(gè)百分之百”和噴淋兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)而停工。經(jīng)整改，揚(yáng)塵治理設(shè)備和噴淋設(shè)備均購(gòu)置、安裝到位，“六個(gè)百分之百”和噴淋兩項(xiàng)均達(dá)標(biāo)，海港第三中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目于2018年8月復(fù)工。
2019年，海港第三中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目已納入海港區(qū)打造教育事業(yè)發(fā)展高地目標(biāo)任務(wù)，目標(biāo)任務(wù)完成節(jié)點(diǎn)為2019年12月底前主體工程完工。
海港第三中學(xué)也被納入唐山市2019年打造教育事業(yè)發(fā)展高地目標(biāo)任務(wù)，為唐山市“13所高中遷建、續(xù)建和改擴(kuò)建工程”之一。截至目前，海港第三中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目主體工程已經(jīng)完工，正在進(jìn)行內(nèi)外裝修和操場(chǎng)施工。
另外，將來(lái)海港第三中學(xué)投入使用，海港第四中學(xué)、海港第五中學(xué)不變，仍為9年一貫制學(xué)校。
來(lái)源  “唐山+”客戶端